ครั้งที่ 12

วันจันทร์ที่ 24 เมษายน พ.ศ. 2560  เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

• วันนี้เพื่อนๆ ทุกคนเเสดงบทบาทสมมติที่ไปสัมภาษณ์คุณครูอนุบาล 1. บาทบาทหน้าที่ของคุณครูปฐมวัย คือการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ทั้งด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ - จิตใจ ด้านสังคม ด้านสติปัญญา โดยจะจัดการสอนออกมาในรูปเเบบกิจกรรม  2.หลักการดูเเลเด็กปฐมวัย คือ เด็กเเต่ละคนจะมีพัฒนาการที่เเตกต่างกันครูควรสังเกตเเละประเมินเด็กเป็นรายบุคคล ส่วนหลักในการอบรมเลี้ยงดูเน้นพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน โดยผ่านกิจกรรมหลักทั้ง 6 กิจกรรม เเละส่วนโภชนาการ ครูจะดูเเลเรื่องอาหาร เเละสอดเเทรกประโยชน์ของอาหารผ่านการเล่านิทาน  3.รูปเเบบกิจกรรม ครูจะวางเเผนการสอนให้เหมาะสมกับเด็กในเเต่ละวัย  4.ครูจะปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ผ่านการเล่านิทาน  5.ถ้าเด็กมีปัญหาครูควรสังเกตเเละหาวิธีการเเก้ไข เเละปรึกษาพูดคุยกับผู้ปกครอง

ภาพบรรยากาศภายในห้องเรียน

ภาพบรรยากาศการเเสดงบทบาทสมมติ

การประเมินผล

ประเมินตัวเอง :  วันนี้นำเสนองานเเบบมึนๆๆ

ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆ ทุกคน ตั้งใจฟังเเละเสนองานดี

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ใจดี ปล่อยเร็วกว่าปกติ

ครั้งที่ 11

วันศุกร์ที่ 21 เมษายน พ.ศ. 2560  เวลา 08.30-12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

• วันนี้ทำอาหารคาว อาหารหวาน เเละอาหารว่างสำหรับเด็กปฐมวัย ณ โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม 

ภาพอาหารสำหรับเด็กปฐมวัยของอาจารย์ 

ภาพอาหารสำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษา

การประเมินผล

ประเมินตัวเอง :  วันนี้ทำเเซนวิชอร่อยมากๆๆๆ

ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆ ทุกคน ตั้งใจทำอาหารรสชาติอร่อยมากๆๆๆ

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ทำอาหารอร่อยม๊ากมากๆๆๆๆ

ครั้งที่ 10

วันจันทร์ที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2560  เวลา 11.30-14.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ 

• วันนี้เพื่อนนำเสนอบทความเกี่ยวกับเด็กปฐมวัยเรื่อง มารยาทตามวัย ถ้าลูกทำผิด พ่อเเม่ควรสอนเเละให้เหตุผลกับลูก อะไรดีพ่อเเม่ก็ควรสนับสนุน อะไรไม่ดีพ่อเเม่ต้องหาวิธีในการเเก้ไข เเละวันนี้เรียนเกี่ยวกับอาหารเเละโภชนาการสำหรับเด็ก *อาหารตามวัย  -วัยทารก ส่วนมากกินนมเเม่ -อายุ 5 เดือน กินนมเเม่,กินอาหารอ่อน บดละเอียด -อายุ 6 เดือน กินนมเเม่,กินข้าวต้มบดใส่ตับ -อายุ 7 เดือน กินนมเเม่,กินข้าวต้มผสมเนื้อสัตว์ -อายุ 8-10 เดือน กินข้าวเเทนนมเเม่สัก 2 มื้อ/วัน   * ข้อควรคำนึงในการให้อาหารเเก่เด็กทารก  -ให้เด็กกินอาหารเหลว -ให้เด็กกินน้ำต้มสุกหลังอาหาร -ให้อาหารที่ทำสดใหม่เเละสุกใหม่ๆ   *สาเหตุของการเลี้ยงดูเด็กที่บกพร่อง -ขาดความรู้ทางโภชนาการ -ความยากจน -พฤติกรรมตามพ่อเเม่  *เป้าหมายของการจัดอาหารเพื่อพัฒนาการเด็ก -ส่งเสริมสุขภาพเเละสุขนิสัยของเด็ก -ผู้เลี้ยงดูต้องจัดอาหารให้ถูกรสนิยมของเด็ก -สร้างงบรรยากาศในการกินอาหารของเด็ก

 ภาพบรรยากาศการนำเสนอบทความ

ภาพบรรยากาศภายในห้องเรียน 

การประเมินผล

ประเมินตัวเอง :  วันนี้ตั้งใจเรียนเเละฟังพร้อมกับตอบคำถามที่อาจารย์ถาม

ประเมินเพื่อน : วันนี้เพื่อนๆ ทุกคน ตั้งใจเรียนเเละฟังที่อาจารย์สอนดี

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์สอนดีเข้าใจง่าย